The Effect of Workload on Work Stress and its Implications on the Performance of Teachers at State Middle School 22, Bekasi City
DOI:
https://doi.org/10.59890/ijefbs.v3i1.260Keywords:
Workload, Job Stress, Teacher PerformanceAbstract
This study aims to evaluate how job stress can act as a mediator between workload and teacher performance. The method used is causal quantitative research involving teachers at SMP Negeri 22 Bekasi City. In this study, the total population involved was 58 respondents obtained through the census sampling technique. The approach applied in this analysis uses hypothesis testing with the statistical tool SPSS version 26. The results of this study indicate that workload partially has a t-count value of 5.262 which is higher than 1.67252 (t-table) with a significance level of 0.000. Workload also shows a t-count value of 3.006 which is greater than 1.67252 (t-table) with a significance of 0.004. Meanwhile, work stress has a t-count value of 1.118 which is lower than 1.67252 (t-table) with a significance of 0.240. In the path analysis, the total effect of work stress can mediate workload with performance was found to be a value of 0.413, which is smaller than the value of 0.600 (direct effect). It is concluded in these findings that partially; workload exerts a positive and significant influence on teacher performance. In addition, workload also has a positive and significant effect on job stress. Work stress partially has no effect on teacher performance. Based on path analysis, work stress cannot mediate workload with teacher performance.
References
Amri, A., & Kamaruddin, K. (2023). Pengaruh Pengalaman Kerja, Beban Kerja dan Motivasi terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri Kabupaten Bireuen. IndOmera, 4(7), 1-10.
Aziz, F. A., Dharmanto, A., & Sumantyo, F. D. S. (2023). Pengaruh Kemampuan Diri Dan Kompetensi Terhadap Kinerja Guru Pada Smpit Daarut Taqwa Kota Bekasi. Jurnal Economina, 2(10), 3074-3089.
Dharmanto, A. Supardi, S., & Salsabila, N. (2024). Pengaruh Stres Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Melalui Motivasi:(Studi Kasus Pada Pedagang Grosir di Mall X). Jurnal Riset Manajemen Dan Ekonomi (JRIME), 2(2), 291-300. https://doi.org/10.54066/jrime-itb.v2i2.1612
Fauzi, Achmad, et al. "Pengaruh Kepuasan Kerja dan Stres Kerja Terhadap Turnover Intention Pada Karyawan (Literature Review Manajemen Kinerja)." Jurnal Ilmu Manajemen Terapan 4.2 (2022): 229-241.
Hairudin, H., & Wenda, W. (2023). Pengaruh Lingkungan Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada MAN 1 Pesisir Barat. Jurnal Riset Akuntansi Dan Manajemen Malahayati (JRAMM), 12(1).
Handariani, N. L. I. (2023). Pengaruh Beban Kerja, Komunikasi, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru SMPN 8 Singaraja (Doctoral dissertation, Universitas Pendidikan Ganesha).
Hidayat, S., & Khotimah, S. H. (2021). Pengaruh Disiplin Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Smpit Kecamatan Cimanggis Kota Depok. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(6), 1747–1754.
Jalil, A. (2020). Pengaruh Beban Kerja, Stres Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Negeri 2 Kota Palu. Jurnal Ilmu Perbankan dan Keuangan Syariah, 1(2), 117–134.
Lestari, S. F., Suroso, S., & Karnama, M. M. (2023). Pengaruh Kompetensi Guru Dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Smk Negeri 3 Karawang. Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ), 4(5), 5904-5912.
Mahawati, E., Yuniwati, I., Ferinia, R., Rahayu, P. F., Fani, T., Sari, A. P., & Bahri, S. (2021). Analisis Beban Kerja dan produktivitas kerja.
Mangkunegara, A. P., & Puspitasari, M. (2015). Kecerdasan emosi guru, stres kerja, dan kinerja guru SMA. Jurnal Kependidikan Penelitian Inovasi Pembelajaran, 45((2)).
Maryati, T. (2017). Dampak Kepuasan Kerja dan Stres Kerja Dalam Peningkatan Kinerja Guru SLB Negeri1 Bantul. Jurnal Manajemen Bisnis, 8((2)), 222–237.
Maulia, I. R., Widiyawati, W, & Diana, F. (2023). Work-Life Balance, Learning Agility and Their Impact on Work Stress of Employees who Work from Home. JENIUS: Jurnal Ilmiah, Manajemen Sumber Daya Manusia.
Maulidina, S. F. (2022). Pengaruh Beban Kerja, Stres Kerja Dan Konflik Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt. Zurich Asuransi Indonesia TBK. Skripsi thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta.
Mutiara, A. I., Supardi, S., & Dharmanto, A. (2024). Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Guru Melalui Disiplin Kerja pada SMK Negeri 1 Cikarang Barat. Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen dan E-Commerce, 3(1), 22-31.
Nabawi, R. (2019). Pengaruh lingkungan kerja, kepuasan kerja dan beban kerja terhadap kinerja pegawai. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 170-183.
Nugroho, A. C., & Priyono, B. S. (2022). Pengaruh Stres Kerja, Lingkungan Kerja dan Kompetensi terhadap Kinerja (Studi Kasus pada Guru Smk N 4 Semarang Selama Pembelajaran Jarak Jauh). Jurnal Mirai Manajemen, 7(1), 380–387.
Perkasa, D. H., & Mulyanto, H. (2023). Pengaruh Beban Kerja, Gaya Kepemimpinan dan Kedisplinan Terhadap Kinerja Guru. Revenue: Lentera Bisnis Manajemen, 1(04), 149–
Pramesti, D. A., & Ahsani, R. F. (2024). Pengaruh Work Family Conflict, Beban Kerja, dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru Wanita SMA Muhammadiyah 1 Sragen. Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis, 3(3), 310–327.
Rahayu, M. (2021). Pengaruh Beban Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Swasta Nurcahaya Medan. (Doctoral dissertation, Universitas Medan Area).
Rindyantama, A. F., & Astuti, R. J. (2017). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Loyalitas Karyawan, Dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada Guru dan Karyawan UPT SMAN Nawangan Pacitan). Jurnal Manajemen Bisnis, 8(1), 52–81.
Rohaeni, H. (2017). Pengaruh Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Bagian Humas Kanwil Kementerian Agama Propinsi DKI Jakarta. Ikonomika: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam, 1(1), 40-52. https://dx.doi.org/10.24042/febi.v1i1.141
Sari, H. F. R., Ekawarna, E., & Sulistiyo, U. (2022). Pengaruh Stres Kerja, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1204- 1211. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.2113
Sawal, S., Musa, M. I., & Ruma, Z. (2022). Pengaruh Beban Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Stres Kerja Guru Di Sman 12 Enrekang. Educational Journal: General and Specific Research, 2(2), 249-261.
Supardi. (2015). Penilaian Autentik Pembelajaran Afektif, Kognitif, dan Psikomotor. Rajawali Pers. Jakarta.
Supardi. (2016). Supardi. (2016). Kinerja Guru. Jakarta: Rajawali Perss.
Thamrin, & Setiyadi, R. (2022). Pengaruh Motivasi Kerja Dan Stres Kerja Terhadap Produktivitas Karyawan Pada Pt. Senyum Indah Indonesia Jakarta Selatan. 2(4).
Utomo, P. (2023). Pengaruh Iklim Sekolah dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Bancak Kabupaten Semarang. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9((2)), 1284–1294.
Weken, M. E., Mongan, A. E., & Kekenusa, J. S. (2020). Hubungan antara beban kerja, konflik peran, dan dukungan sosial dengan stres kerja pada guru di sekolah menengah atas negeri 1 manado pada masa pandemi covid-19. Indonesian Journal of Public Health and Community Medicine, 1(4), 80-88. https://doi.org/10.35801/ijphcm.1.4.2020.32139
Win, M. (2022). Analisis Kajian Kinerja Guru Berdasarkan Kedisiplinan, Fasilitas Kerja, Beban Kerja dan Lingkungan Kerja (Studi kasus: Guru SMK Negeri Se-Kabupaten Bireuen). IndOmera, 3(5),48-56.
Yertas, M. (2024). Analisis Pengaruh Beban Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Stres Kerja Guru Pada SMK Negeri I Kabupaten Manokwari. Journal of Management and Business Accounting, 2((1)), 01-12.
